ACTIVIDADES QUE PUDE DIRIGIR PARA TOMAR CONTACTO CON LOS NIÑOS :

 Realicé las siguientes actividades antes de llevar a cabo el proyecto:

Poesía del “Tengo un coche amarillo”:

Esta actividad la realicé para que tomaran contacto con la poesía, entre otras cosas, de una forma divertida.

Los primeros días les enseñé la poesía, al principio la decía yo y poco a poco la iban repitiendo conmigo.

Una vez que tomaron contacto con la poesía, realicé diferentes actividades relacionadas con ella:

-          Punzaron el “coche amarillo”.

-          La interpretan todos juntos cada uno con su coche.

-          Cada niño repitió un verso de la poesía.

-          Repitieron la poesía en grupos.

-          Para poder llevarse el coche a su casa, interpretaron la poesía uno a uno.

Tengo un coche amarillo:

Tengo un coche amarillo aparcado en mi bolsillo,

cuando sale a pasear corre corre sin parar.

Hago un puente con mi brazo y lo paso por debajo.

Sube por mi manga, que carretera tan larga.

¡Uff! que pereza, hay que subir hasta la cabeza.

Por fin he llegado arriba y me he quedado sin gasolina,

como no funciona el motor, bajo mi coche en el ascensor.

Y este coche se parece al coche de mi papa,

pero el mio, ¡¡¡me gusta más!!!

Construcción del mural de “la calle”:

Esta actividad la realicé con el objetivo de asentar y reforzar los conocimientos que se iban adquiriendo a lo largo del proyecto de la ciudad. Poco a poco, con la ayuda de los niños, fuimos realizando el mural. En ella pusimos contenedores, carreteras, casas, semáforos, farolas, buzones, la dirección de los coches a través de flechas, policías…etc. A través de ella consiguieron una idea más clara sobre los elementos que podemos encontrar en una calle.

A través de este mural trabajamos conceptos como:

-          El reciclaje: los colores de los contenedores y sus respectivas funciones.

-          El semáforo: relacionar el color verde=pasar y el color rojo=parar.

-          Fichas de grafomotricidad.

-          Relacionar diferentes tarjetas: policía-silbato, buzón-carta…

Mural de la calle

El reciclaje

Ficha de grafomotricidad